Histogram og kumulativ frekvens
Når data er gruppert i klasser, bruker du histogram og kumulativ frekvens. I et histogram er det arealet av søylene, ikke høyden, som viser hvor mange som er i hver klasse.
Lær dette i Sophus: 6.2 Histogram og kumulativ frekvens i Matematikk 2P, med video og øving. Se leksjonen
Histogram
Søylene står inntil hverandre, og bredden er klassebredden. Høyden regnes slik:
høyde = frekvensklassebredde
Da blir arealet av søylen lik frekvensen, også når klassene er ulikt brede.
Kumulativ frekvens
Kumulativ frekvens er summen av frekvensene til og med en klasse. Den sier hvor mange som har en verdi under den øvre grensen. Relativ kumulativ frekvens er det samme i prosent av alle.
Gjennomsnitt i grupperte data
Bruk klassemidtpunktet som verdi for alle i klassen, gang med frekvensen og del summen på antallet. Svaret blir et anslag, fordi du ikke vet de eksakte verdiene.
Eksempler
Eksempel 1: histogram med ulik klassebredde
40 elever oppga reisetid til skolen, i minutter.
| Reisetid | Frekvens | Klassebredde | Høyde | Kumulativ |
|---|---|---|---|---|
| [0, 10⟩ | 6 | 10 | 0,6 | 6 |
| [10, 20⟩ | 14 | 10 | 1,4 | 20 |
| [20, 40⟩ | 16 | 20 | 0,8 | 36 |
| [40, 60⟩ | 4 | 20 | 0,2 | 40 |
Høyden i klassen [20, 40⟩ er 1620 = 0,8, selv om den har flest elever. Den er dobbelt så bred.
Eksempel 2: median fra kumulativ frekvens
Halvparten av 40 er 20. Den kumulative frekvensen er 20 ved 20 minutter, så medianen er omtrent 20 minutter. 90 % av elevene (36 av 40) bruker under 40 minutter.
Eksempel 3: gjennomsnitt med klassemidtpunkt
Klassemidtpunktene er 5, 15, 30 og 50.
5 · 6 + 15 · 14 + 30 · 16 + 50 · 440 = 92040 = 23
Gjennomsnittlig reisetid er omtrent 23 minutter.
Vanlige feil
- Å bruke frekvensen som høyde når klassene har ulik bredde.
- Å lage mellomrom mellom søylene. Et histogram har ingen mellomrom.
- Å bruke klassens nedre grense i stedet for midtpunktet når du regner gjennomsnitt.
På eksamen
Grupperte data, histogram og kumulativ frekvens kommer på del 2 i 2P. Fra våren 2027 kan du ikke lage diagrammet i regneark, så du tegner histogrammet for hånd. Ta med linjal og øv på å velge en skala. Skriv tabellen med klassebredde og høyde før du tegner.
I kurset hører temaet til leksjon 6.2 i modulen Datasett og presentasjon, som øves til del 2. Les mer om eksamen i 2P, og bruk formelarket for 2P når du øver.
Spørsmål og svar
Hvordan regner jeg ut høyden i et histogram?
Del frekvensen på klassebredden. Da blir arealet av søylen lik frekvensen.
Hva er kumulativ frekvens?
Summen av frekvensene til og med en klasse, altså hvor mange som har en verdi under klassens øvre grense.
Hvordan finner jeg gjennomsnittet i grupperte data?
Gang klassemidtpunktet med frekvensen for hver klasse, legg sammen og del på antall observasjoner.
Les også
- Gjennomsnitt, median og typetall
- Kvartilbredde og variasjonsbredde
- Standardavvik: hva det er og hvordan du regner
- Formelark for 2P
- Eksamen i 2P
- Alle temaene
Ser du en feil? Si fra på kontakt@sophus.no, så retter vi den. Alt innhold i Sophus skal være riktig.