Datasett og presentasjon
Velge riktig diagram, analysere datasett i regneark, se sammenhenger og avsløre statistikk som villeder.
Leksjonene
6.1 Velge riktig diagram
Eksamen: del 2 (med hjelpemidler)
Du skal kunne
- Velge søylediagram, sektordiagram, linjediagram eller histogram ut fra datatypen.
- Lage diagrammer med riktig akse, tittel og enhet.
Begreper: søylediagram, sektordiagram, linjediagram, histogram
Vanlige feil
- Bruker sektordiagram når delene ikke utgjør en helhet.
- Bruker linjediagram for kategorier uten rekkefølge.
6.2 Histogram og kumulativ frekvens
Eksamen: del 2 (med hjelpemidler)
Du skal kunne
- Tegne histogram med ulik klassebredde, der høyden er frekvens/klassebredde.
- Lese av medianen fra et diagram med kumulativ frekvens.
Begreper: histogram, kumulativ frekvens
Vanlige feil
- Bruker frekvensen som høyde når klassene er ulikt brede.
- Leser av medianen på feil akse.
6.3 Analysere datasett i regneark ekstra
Eksamen: del 2 (med hjelpemidler)
Du skal kunne
- Bruke regneark til å finne sentralmål og spredningsmål for et stort datasett.
- Sortere, filtrere og lage diagram fra dataene.
Begreper: regneark, celleområde, funksjon
Vanlige feil
- Tar med overskriftscellen i området.
- Bruker semikolon i stedet for kolon, og får bare to celler.
6.4 Sammenheng mellom to variabler
Eksamen: del 2 (med hjelpemidler)
Du skal kunne
- Lage spredningsdiagram og finne en regresjonsmodell.
- Skille mellom samvariasjon og årsakssammenheng.
Begreper: spredningsdiagram, regresjon, samvariasjon, årsakssammenheng
Vanlige feil
- Tror samvariasjon betyr at det ene fører til det andre.
- Bruker modellen langt utenfor dataene.
6.5 Statistikk i media
Eksamen: del 2 (med hjelpemidler)
Du skal kunne
- Avsløre diagrammer som villeder, med avkuttet akse, ulik skala eller 3D.
- Vurdere utvalg, kilder og om prosent og prosentpoeng brukes riktig.
Begreper: utvalg, kilde, villedende diagram
Vanlige feil
- Lar seg lure av en y-akse som ikke starter på 0.
- Stoler på resultater fra små eller skjeve utvalg.